第三千五百一十七章 先发后发
理论、思路、方法，定边军作训大纲的三要素。
它的形成，并非一朝一夕之功，而是十余年，百千战，从上到下，无数战将士卒的心得总结。按后世的话，还在不断更新。
胡风训练的山地飞龙，是要在全速奔行之中，放箭的，那很可能是他们保命的绝招。因此，也总结出了很多心得。
其中有值得汲取之处，亦有不同。山地飞龙要面对的地形，一般比较复杂，他们很难真正的将速度放到极限。
在臧空心中，追求速度的极限，也是不可能的。但在训练之中，却要化不可能为可能，听上去绕，就是法乎其上，取乎其中。
事实证明，这种方法是极为有效的，当你练习到极限之时，实在无法保证开弓放箭的动作协调与准确度时，可以慢下来。
而当速度稍稍放缓之后，士卒们会觉得，之前的难度降低了。他们在某一个高速的过程中，可以做到训练提出的要求。
此时，训练的目的已经达到了，但士卒们的要求不仅仅如此，他们还会再度要求加速，同样的练习，感受却截然不同了。
当一次次的苦练，将速度不但的提高，当终于到达顶点之时。郎骑竹将军会告诉你，训练并没有结束，还可以提高。
根据是什么？根据是要在速度和耐力之间，寻找平衡。后者，人力很难与优秀的战马相提并论，那么，平衡就更加重要。m.hsrnsw.com
正是由于之前有那么艰苦的训练，让士卒形成肌肉记忆，且此战法的理念，深入心中。眼下唐河之侧，才能展现出威力。
方今在一百四十步之外出手，目的就是抢敌军的先手，结合的则是眼前的战局。否则，一军完全可以让敌军先放箭。
到底是先发制人，还是后发制人？二者孰优孰劣？叶欢和高顺的总结是，没有地错，没哟孰优孰劣，有的只是形势判断。
但那是建立在，双方实力有差距的基础上，论战力，对